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高级顶点经验
在学校的最后三周, 索莱伯里学校的高年级学生有机会在做学徒的同时获得现实世界的经验, 进行独立研究, 或在我们的高级顶点体验中追求创造性项目.
在高级顶点经验领导的支持下, 学生与不同领域的导师合作，将他们的知识和技能应用到课堂之外.
在三个星期结束的时候, 学生们在晚会上展示他们的经历.
在过去, 学生们与布里斯托尔河畔剧院等组织合作, Willowbridge Associates(一家对冲基金), 以及特伦顿雷霆棒球队. 他们在非营利组织做志愿者，比如十亿牡蛎项目, 国家工业历史博物馆, 生命之泉. 其他人则追求创造性的项目，包括以校园为中心的壁画，突出索利伯里的生活.
学生们在9月份开始准备工作，并在一学年的课程中与他们的高级顶点经验领导一对一地制定他们的提案.
指引及概述:
的 高级顶点经验 是否所有的寄宿生和走读生在良好的学术和社会地位(见下面的要求)中都可以花最后三周的时间来探索职业道路或个人兴趣.
的 高级顶点经验 要求学生积极地参与到学习过程中，而不仅仅是去别人的办公室, 例如, 塞信封或者接电话. 通常, 我们的学生在医疗保健的各个领域与导师合作, 政治, 农业(例如), 兽医或有机农场主), 在其他领域. 为了让/帮助寄宿生参加, 需要注意的是，一些寄宿生在开学期间将被允许留在宿舍 高级顶点经验.
学术和社会要求:
- 的 student must be in good st和ing (not on academic probation; passing their classes)
- 学生必须履行所有非学术义务.
- 这个学生必须有良好的社会地位. 如果学生因严重违规被带到司法委员会, 他们的高级顶点经验可能会被修改或取消.
附加要求:
- 所有学生都必须提交一份关于他们预期的高级顶点体验的提案，该提案必须得到项目负责人的批准.
- 所有学生必须获得家长/监护人的许可才能体验.
- 所有学生都需要一个担保人，他同意在学生的经历中担任监督或领导角色.
- 学生必须每周通过书面和视频日志记录他们的高级顶点经历.
- 未经高级顶点经验领导的批准，学生在高级顶点经验期间所做的工作不得赚钱.
- 学生必须能够展示他们的工作在高级顶点经验展示在学期结束.